prikaz prve stranice dokumenta Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu
Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. urn:nbn:hr:172:398315
Šapina, Anđela
Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
Odsjek za predškolski odgoj

Citirajte ovaj rad

Šapina, A. (2015). Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:398315

Šapina, Anđela. "Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:398315

Šapina, Anđela. "Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:398315

Šapina, A. (2015). 'Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, citirano: 19.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:398315

Šapina A. Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet; 2015 [pristupljeno 19.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:398315

A. Šapina, "Dramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Filozofski fakultet, Split, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:398315

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:172:398315
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovDramatizacija i adaptacija kraćeg proznog djela za djecu
AutorAnđela Šapina
MentorTea Tereza Vidović Schreiber (mentor)
Član povjerenstvaBranimir Mendeš (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTea Tereza Vidović Schreiber (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTonća Jukić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Filozofski fakultet
(Odsjek za predškolski odgoj)
Split
Datum i država obrane2015-09-11, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
U ovom radu prikazana je dramatizacija i adaptacija kratkog proznog teksta za lutkarsko uprizorenje u dječjem vrtiću. Kako bi odgajatelj mogao izvesti lutkarsku predstavu, ponajprije treba biti upoznat s pojmovima dramatizacije i adaptacije. Nisu svi tekstovi pogodni za izvođenje na lutkarskoj sceni pa stoga zahtijevaju adaptaciju. U radu s tekstom, odgajatelj treba znati odgovoriti na pitanja: što, zašto, za koga i kako? U izvođenju predstave, izgovor teksta treba biti jasan i glasan jer će u suprotnom izgubiti djetetovu pažnju. Osim izgovora, mora biti i vješt u animaciji i pokretanju lutke. Prozno djelo Prosjak i kralj izabrano je zbog realističnosti fabule i zbog njezine poučnosti. Djelo uči djecu osnovnim vrijednostima, ispravnom djelovanju, velikodušnosti i darežljivosti. Upravo zbog toga odlučeno je prenijeti priču djeci kroz lutkarsku predstavu. Važnost lutkarske predstave u dječjem vrtiću je neupitna, zbog toga bi ona trebala biti česta pojava u radu s djecom.
Sažetak (engleski)
This paper discusses the dramatization and adaptation of a short prose text for staging puppet show in kindergarten. In order to perform a puppet show, first of all, educator has to be acquainted with the concepts of dramatizations and adaptations. Not all texts are suitable for performing on the puppet stage and therefore it requires adaptation. When working with text, educator needs to know how to answer the questions: What, why, for whom and how. In the performance of the show, the pronunciation of the text should be loud and clear, because otherwise it may result losing the child's attention. Beside of good pronunciation, educator must be proficient in animation and good in initiating a puppet. Fiction book The beggar and the king was chosen because of the realism of the plot and because its educative role. The work teaches children basic values , the correct action and generosity. That is why it was decided transfer the story to children through puppet show . The importance of puppet shows in kindergarten is unquestionable, because of that it should be a common case in working with children.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:172:398315
Studijski programNaziv: Predškolski odgoj
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (univ.bacc.paed.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Repozitorijrepozitorij.ffst.unist.hr
Datum i vrijeme pohrane2016-05-16 15:06:43